Denna annons är inte tillgänglig!
Ett tydligt målfokus och verkligt lärande förenat i en stark gemenskap. Det är vad som kännetecknar Skolalliansens grundskolor.
Här möts elever och medarbetare i en trygg och engagerande miljö där varje individ ges möjlighet att utvecklas – både kunskapsmässigt och socialt.
Vi arbetar målinriktat för att skapa bästa möjliga förutsättningar för lärande, med fokus på trygghet i vardagen och ett genuint engagemang i varje elevs utveckling.
Thoren Framtid Vargen söker en lärare som tillsammans med skolans elevhälsoteam bestående av specialpedagog, kurator, skolsköterska, biträdande rektor och rektor vill utveckla skolan vidare.
Du är en del i det hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbetet och arbetar under handledning av skolans specialpedagog. Enligt våra rutiner hjälper du till med dokumentation och uppföljning kopplat till elever i behov av särskilt stöd. Du ingår i ett nätverk tillsammans med andra specialpedagoger/speciallärare inom Thoren Framtid som träffas regelbundet under ledning av vår processtödjande centrala specialpedagog.
Om skolan
Thoren Framtid Vargen är en skola för årskurserna 4-9.
Vi söker dig som
Vi söker dig som:
Kvalifikationer
Du har lärarlegitimation och erfarenhet av att arbeta i skola. Du är ansvarfull, positiv och har ett gediget intresse för skola och lärande. Du är intresserad av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd och vill vara en del i skolans elevhälsoteam.
Vill du vara med och göra skillnad och ha en betydelsefull roll i en organisation som ständigt utvecklas? Varmt välkommen med din ansökan så att vi får tillfälle att berätta vad vi som arbetsgivare kan erbjuda dig.
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | 230814 eller enligt överenskommelse |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100% |
Ort | Kiruna |
Län | Norrbottens län |
Land | Sverige |
Referensnummer | 2023/553 |
Kontakt |
|
Publicerat | 2023-06-27 |
Sista ansökningsdag | 2023-07-27 |